初中物理教学反思|必须重视课堂听课，不懂的就问

2020年09月07日，分类：资料；标签归档: blog

学习要围绕课堂展开，听课要认真，尊重老师的劳动，有不懂的地方及时问老师。

原创/齐思源

物理学习

同学们在平时要多去反思自己的方法是否科学合理，是否高效有效，要逐步改进学习方法，提高学习效率和学习质量。

学生们和家长们都很羡慕学霸。很多人认为学霸就是有天分，不咋下功夫，不用多做题，物理就能考出好成绩。我从事初中物理教学近二十年了，我想说的是，学霸们的学习方法都很科学，学习效率都很高。

咋才能学好物理？在考试中拿到高分？一言难尽，不同的人学习情况和困境不同，同学们要充分考虑自己学习问题来进行不断改进方法与习惯。这篇文章齐老师只探讨一个话题：

物理学习

重视课堂，多问老师问题

课上听课不像是你看电影或看电视，被动地坐在那里，等着剧情的发展。我执教多年，始终认为课堂上老师不是主体，学生的作用才最重要；老师仅仅是起到帮助和引导同学的作用。

在我们听讲的时候，在老师讲课的整个过程里，他有的时候会时不时的提出问题，然后自己回答。为何要先提问，然后自己回答？其实这个问，是在引领同学们的思路，让同学们思考。

当老师在讲课的过程中提出问题，同学们可不能把这个机会白白浪费，就傻傻的等着老师说答案，主动去尝试解决老师提出的问题。等自己想好后，老师们往往再把答案告诉大家。同学们一般就会清楚自己的解题思路是否正确了？

如果自己的答案与老师给出的标准答案不一致，自己的想法是错的，就要更加专注去找原因了。结合老师的答案，来反思我为啥想错了，做错的原因是什么？

是考点没有掌握好？还是之前的知识点没有印象了？还是日常生活中的一些常识引起的错觉？是题目中的一些隐藏条件没有找到？还是计算错误？等等。

班里有一部分同学物理学的一般，基础不好，考试成绩也比较差。这部分同学在碰到不会的问题时，总是藏着掖着的，不敢去问老师。或许，这些学生想的是，拿这些基础的问题问老师，老师会不高兴的，说我课堂不认真听课。

我教书育人很多年，对待这样的问题我们的真实想法不像很多同学想象那样的。无论您多差，来问问题，我们都欢迎。但是如果你遇到琢磨不透的问题，复习的时候不问我们，考试却因为这个出错，我们真的会更生气。

无论成绩如何，我都希望同学们对待学习积极一些，尽量与课堂老师处好关系，见了老师注意礼貌，多想老师请教。同学们咱们也要与周围的同学处好关系，为自己建立一个好的学习氛围。

原来文章中我反复强调过，想把高中物理学好，同学们要踏实，得认认真真，要付出持续的努力才行。可在物理教学中，我发现很多同学想”灵丹妙药”，少做题，不劳而获，您的物理成绩也只会在原地踏步，甚至倒退。

古语有云：学海无涯苦作舟，也是告诉我们要勇于付出，要不断积累。与其绞尽脑汁，寻找学习上所谓的万能钥匙，咱们倒不如静下心来，认真去分析几个物理考点。

您说，是不是这个道理？

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：如何测固体密度？

齐思源老师答疑：1、用天平测出物体质量m；

2、把适量水倒入量筒记下示数V1；

3、将物体完全浸没水中，记下示数V2，得物体的体积V=V2-V1；

4、根据公式计算物体密度为ρ=m/（V2-V1）。

这是物理教材《测量物质的密度》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/104/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题：光沿直线传播的条件是什么？

齐思源老师答疑：光沿直线传播是指光在均匀介质中沿直线传播。

我们所说的均匀介质包括水、玻璃、空气。

光和声音不同，光可以在真空中沿直线传播，并且在真空中光的速度比在水和玻璃中快。

光在空气中传播的速度非常接近于光在真空中的传播速度c=3×10的8次方。

光在水中的速度约为空气中速度的3/4，光在玻璃中的速度约为空气中速度的2/3。

这是物理教材《光的直线传播》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/70/

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原创作者：齐思源（http://q.wlmt.org），王尚老师物理教研梯队成员。

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重视课堂，多问老师问题

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

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