高中物理知识剖析|判定力维持物体运动

2020年06月17日，分类：资料；标签归档: ask

学生物理问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好，受到力的作用后，物体开始运动。能不能说，力维持了物体运动的原因呢？为何不能这么说呢？课堂老师说不能这么说，我不理解，请教您。

王尚答疑

必须记住：力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲然后在水平面减速的实验中，如果水平面越粗糙，物体减速越快。反之，越光滑，就走的越远。

考虑理想状态：绝对光滑，没有任何的阻力，那么物体就会运动到无限远，即运动永远都不会停下来。但是，它运动中并没有向前的推力维持。那么靠什么在向前走呢？初中物理就讲到了，惯性。

从牛顿第二定律的公式F=ma可知，外力是改变物体运动状态的原因。如果物体处于合外力的作用下，那么会有加速度，即物体的运动状态必然会发生变化。

运动状态发生改变，可以是加速，可以是减速，或速度方向发生改变，或速度方向与大小都发生改变，等等。

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http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html

课下多做些题，通过习题演练来查漏补缺

课后通过做题演练，来进一步深化对考点的理解是非常重要的。学物理不能纸上谈兵，需要大量的演练，从模糊到了解，从了解到熟练，所有的学霸都是刷题狂。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。课下做题时遇到问题，同学们必须及时解决，不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后连贯性很强，力学是电磁学的基础，积累太多的问题，会导致后面越学越难学。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。

想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到打开难题大门钥匙的。提高分析能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。

自己实在研究不懂之处，就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间，肯下功夫，我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。

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原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。