王尚：处理好听课和记物理笔记的关系

2011年10月15日，分类：资料；标签归档: 物理学习方法, 高中物理学习

课堂上听课要不要记物理笔记呢？答案是肯定的，记物理笔记有很多好处。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。

在平时的教学工作中，我们发现有的同学总是感到困惑，说“上课时注意了听课，就忘了记笔记；而记了笔记，就又跟不上老师的思路了”。对此，我们应认识清楚听课和记笔记的关系：听课是主要的方面，记笔记是辅助的学习手段。在王尚物理家教过程中，发现很多的学生都有通病：记了物理笔记之后，扔在一边不管了。如果是这样，那么物理笔记起到的作用。

有的同学从来就没有记笔记的习惯，这是不好的，特别是对于高中物理学习中是不行的。俗话说“好脑子不如烂笔头”，听课时间有限，老师讲的内容转瞬即逝，我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘，没有笔记我们以后就没有办法进行复习。

那么，我们应该如何记笔记呢？我认为，我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”，也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有：记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。总之，我们应该有摘要、有重点地记物理笔记。　　

刚才以及讲到了学生课后不整理，不翻阅笔记，无疑，这样就失去了记物理笔记的目的。课下我们物理复习时还要从笔记来入手，这样便于我们从整体的高度重新认识所学的知识，也便于抓住重点、了解知识间的纵横联系，形成知识结构。课下大家应该主动把物理笔记的内容进行归类，并逐个掌握，使解题有“律”可循，有“法”可依，同时也便于总结各物理知识点、各部分知识之间的联系。

只有好好利用物理笔记，这样就能够使自己物理知识更加深入，同时思维网络化，这对提高解题能力大有益处。在高三应对高考物理复习的时候，我们进一步的进行章节复习和总结的时候，物理笔记更应该发挥出其价值来。物理复习工作，大家要针对自己薄弱的环节不断的循环复习，经常回顾自己的错题本，分析错因，对于屡屡出错的考点要着重复习。

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