多研究物理题,培养动手分析能力|物理教学心得
这篇文章齐老师与您一起探讨深入剖析试题的重要性,学习中同学们应重视锻炼逻辑分析能力。
作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员
常言道不打无准备之仗,学习物理也是如此。要想把自己物理成绩提起来,大家要先分析自己,搞懂自己比别人差在哪里?要重点关注在哪些方面?
学霸总让我们羡慕嫉妒恨。不少同学认为学霸就是有天分,不用下多少工夫,物理就能学得非常好。我从事高中物理教学多年,我想告诉学生们和家长朋友们,学霸们的学习方法都很科学,学习效率确实都很高。
咋才能学好初中物理?在考试中拿到高分?笔者建议如下:
深入分析物理考题
同学们要多研究考题,多琢磨、思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难,投入些时间即可;可研究、分析这套试卷,认真推敲命题者命题的规律和解题思路、切入点,就不是那么容易的事儿了;当然,这是一件很有意义的事情。笔者建议同学们把一些典型试题,特别是近几年高考试题或区里的模拟题进行认真分析,与命题者进行一次对话,您会发现物理题是很有规律的,命题的人不会无故命一道题;把命题者的思路研究透了,还担心学不好物理?
深入进去琢磨透一道考题,其效果比做十道新题还要好,而且更节省时间。这是高效率的事儿,在课后很多学霸都是这么做的,对他们而言,定期去琢磨这些题,特别是难度大的题是一种习惯。
总有一部分同学,学习上比较懒,还不愿意思考,而是希望老师把上述这些思考的结论,这些解题规律、技巧、注意事项等直接告诉自己。这是不可取的。原因是什么呢?
这种悟进去,仔细推敲、研究物理题的过程,是非常重要的能力提升的过程。得到一个比较重要的推导式,或一个结论,又或一个解题思路,这倒在其次;在此过程中获取到的最宝贵,的是思维能力的培养和锻炼。
它是无形的,静悄悄的,就像一颗种子发芽、生根、茁壮成长一样。慢慢的,不知不觉的,就把周围人落在后面了。
笔者在这篇文章中提到过,很多学生,特别是步入初三之后的学生,都或多或少的出现这样一个学习问题,就是害怕碰到有难度的综合题。这些题读完之后,同学们知道考察的知识点是什么,但是就是不知道该从哪下手,没有解题的思路。
这其实就是分析能力不过关。题摆在在面前,却不会推敲题目条件,不知道咋通过已知条件的暗示信息来进行分析,进而找到解题切入点和突破口。
同学们要知道,分析能力的培养、提高,非常需要时间,是一个磨的过程。知识点从不知道到知道,到理解,差不多一个晚上就够了;可分析能力得到明显的提升,至少得花费两三个月的时间。
好文章推荐:初中物理学习方法
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咱们的初中物理考试也一样。您如果要在考试中发挥好,考出好成绩,基础知识要扎扎实实掌握住,这是学好初中物理最基本的要求,而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。
在初中物理的学习上,许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。基础知识的扎实掌握,绝不是课堂听懂了就完事儿了。老师在课上讲课我们能够听懂,和你考试能考高分相差十万八千里呢。
就像是体育课上,老师教大家三步上篮,并且演练了一遍,接着给大家讲述了要领,您看明白了,也听明白了,您觉得自己就会了三步上篮了吗?甚至可以参加篮球比赛,并且取得不俗的成绩了吗了?
我们学习物理的时候,更应该是这样的。如果要理解一个定义式,我们要知道产生这个定义的原因?有何意义?这个定义式能解决什么问题?有什么推导式?能与前面所学的哪些公式联合起来解题?等等。
您看我们学校的教学安排,课堂授课,然后布置作业与思考题,要求同学们改作业中的错题,找错因,考前认真进行备考,月考、期中期末考后还要分析试卷。这些,都是在帮助同学们进一步理解知识,更熟练掌握知识啊。
我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
利用空余、琐碎的时间来巩固课本知识
我经常听到学生们抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实很多宝贵的时间悄悄溜走了。比如上学坐公交车的路上,吃午饭的时候,早晚刷牙的时候,上厕所的时候,睡觉前的一刻钟,等等,我们都可以回想下今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点,一两道典型题的解题思路,等等。只要每天坚持,每天去挖掘,您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真是一个大宝藏。
我教初中物理十多年了,接触过很多初中生。很多学生对自己的记忆力盲目自信,总是觉得课堂讲的听明白了,就是掌握住了,没有问题了。其实,距离真正扎实的掌握,还有很远的一段距离要走。您今天听懂了,不代表期末考试时还印象深刻,更不能说明中考前还这么熟悉。
所以我建议,同学们要把这些零零散散的时间都用起来,去复习学过的内容,或查看错题,或归纳解题方法,等等。咱们初中物理所学内容多,只有多看、常看才能温故指数,强化记忆。
比如,如何利用声音?
比如说,机械能如何进行转化?举例说明?
比如,小磁针在磁场中偏转有何规律?
可能有的同学不知道到底复习哪些考点,回顾哪些公式,我建议这些同学们登陆我们的初中物理网,我们把所有的重要考点都为同学们总结好了。
一天你看不出来区别。可要知道初中有三年的时间啊,别的同学都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却都利用起来了,三年累计起来这是多少时间?
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:热传递的定义是什么?
齐思源老师答疑:热传递是热量从高温物体向低温物体或同一个物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的前提是有温差,传递有三种方式:传导、对流和辐射。
这是物理教材《内能》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,建议您查看这个网页
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:为什么人会近视眼?
齐思源老师答疑:形成近视眼的原因是眼镜的晶状体太厚(也就是凸透镜太厚啦),折射能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前,到达视网膜时已经不再是一点,而是一个模糊的光斑。
所以近视眼需要一个适当的凹透镜来矫正。
这是物理教材《眼睛和眼镜》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页
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学好物理方法很重要,更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学,您去不拿来用,也是没有意义的。
作者/齐思源,北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。
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