深入剖析题意磨练物理思维能力
文章探讨深入剖析试题的重要性,并在此过程中同学们要提高逻辑分析能力。
原创/齐思源,王尚老师物理教研梯队成员
平时同学们要多思考学习方法,提高学习效率。有的学生课下很用功,做了很多题却总考不出好成绩,学习方法肯定是有问题的。
考试结束,大家都羡慕学霸,想获得学霸那样的好成绩,就得反思自己和学霸在学习上的差距,进而提高自己。
咋才能学好初中物理?在考试中拿到高分?笔者建议如下:
深入分析物理考题
同学们在课下要多研究考题,分析试卷,思考命题者的命题思路。做一套物理卷子是很容易的一件事,可仔细分析、推敲这套试卷,猜想命题者命题的规律和解题思路、切入点,就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们课下将几套典型试卷,比如历年高考试题或模拟题认真分析,当做自己与命题者的一次对话,一次过招,您会发现物理题是很有规律,甚至可以说是很有意思的。
深入分析一道考题,其效果比做十道新题还要好,且更省时间。这是高效率的事儿,在课后很多学霸都是这么做的,对他们而言,定期去琢磨这些题,特别是难度大的题是一种习惯。
有一些同学,学习的时候总是坐等靠,很少积极思考,总是擎现成,希望老师直接把思考的结论、解题方法、规律和技巧统统传授给自己。这样的做法很不好。为什么呢?
整个解物理题的过程,是让自己的分析能力得到充分锻炼的关键过程。在这个过程中,我们获得一个推导式,或者一个结论,或者一个解题思路,这些都是次要的,在整个过程中,思维能力得到了培养和锻炼是最终目的。
笔者在这篇文章中提到过,很多学生,特别是步入初三之后的学生,一般都存在一个共同的问题,就是遇到有难度的综合题的时候,都有些畏惧。在审完这些题后,大家都知道考察哪些知识点,可就是无从下手,没有分析的思路。
这就是典型的分析能力不过关。在做题的时候碰到综合题,不懂如何剖析题干条件,不会利用已知条件的暗示信息来解析,进而找到解题突破口。
特别提醒的是,分析能力的培养与锻炼,是一个磨时间的过程,同学们要水滴石穿般的积累。知识点从不知道到记住,差不多一个晚上就够了;而分析能力的明显得到提高,至少是需要两三个月的。
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物理考场上题要做对,还得快
王尚老师曾提到过,参加物理考试,与打篮球比赛是类似的,运球护球、三步上篮、跳投这样的基本功要懂要会,还得特别熟练,才能得分打好比赛。
无人盯防您三步上篮能进球这是一回事,而能否在激烈的赛场上三步上篮得分,这就是另外一回事了。
我们初中物理考试更是这样。如果您希望考试的成绩很好,就必须把基础打牢,这是最基础的,并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。
当我们学习初中物理时,许多同学在掌握课本基础知识的时候都容易进入一个误区。基础知识的扎实掌握,绝不是课堂听懂了就完事儿了。老师在课上讲课我们能够听懂,但是如果想要考试考高分,这还差的很远。
就像是体育课上,老师在您前面演练了一遍三步上篮,给您说了一些注意事项,您看明白了,也听明白了,您觉得自己就会了三步上篮了吗?更有甚者,您就可以加入篮球队进行比赛,而且取得好成绩了?
物理的学习又何尝不是这样。
我们老师课堂讲概念,讲公式,您听一遍就觉得掌握住了,都没问题了?差远了,这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?与前面的哪些内容是相关的?常见的考试题型又有哪些?这些都得自己去琢磨,去探究。
您看我们学校的教学安排,讲课,布置作业与思考题,要求同学们改作业中的错题,找错因,考前认认真真备考,在月考、期中期末考完后还要与同学们一起分析试卷。这些,都是在帮同学们更深入理解知识,更熟练掌握知识啊。
我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
把日常的一些琐碎时间有效利用起来
学生们经常这样抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实很多宝贵的时间悄悄溜走了。比如上学坐公交车的路上,吃午饭的时候,睡觉前的一刻钟,早晚刷牙的时候,等等,我们都可以回顾一些内容,如今天或这几天课堂上讲到的三四个比较难理解的考点,一两道典型题的解题思路,等等。只要您每天坚持,科学地去利用,坚持一段时间,您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真的是一个大宝藏啊。
对记忆力过分的盲目自信,是很多学生学不好初中物理的重要原因。课堂讲的今天是学明白了,一个月之后呢?中考前呢?是否还能清清楚楚?学过的内容得经常复习,克服遗忘。
所以我建议,平时同学们应该把这些零零散散的时间用起来,去巩固课堂学过的内容。咱们初中物理知识多,只有多看、常看才能做到记忆深刻。
比如,固体密度如何进行测量?
比如说,牛顿第一定律内容是什么?
比如,电功和电功率是啥关系?电功如何计算?
空闲时,可能有的同学不知道到底复习哪些考点,我建议同学们登陆我们的初中物理网,我们已经把所有的考点都为同学们总结好了。
只一两天,你不会觉得有什么区别。可你想一下初中有三年的时间啊,别的同学都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却认真利用起来了,整个初中三年累计起来这是多长的时间?
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:怎么理解电功率的概念?
齐思源老师答疑:和功率是衡量物体做功快慢一样,衡量电流做功快慢也有一个物理量,就是电功率。
电功率指的是单位时间内所做的电功。
电功率的计算公式为P=W/T。
简单的说,电功率就是电流在1秒钟时间所做的功。
这是物理教材《电功率》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/207/
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题:重力方向怎么确定?
齐思源老师答疑:重力的方向总是竖直向下的。
“垂直向下”与”竖直向下”有区别:竖直向下指的是一种与接触面情形无关的方向。
我们所说的垂直向下指的是一种与接触面情形有关的方向,如果接触面倾斜,与接触面垂直的方向不是竖直向下。
这是物理教材《重力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页
http://chuzhongwuli.com/109/
学好物理方法很重要,更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再高效,您去不拿来用,也是没有意义的。
文/齐思源(http://q.wlmt.org),北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。
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