初中物理知识点问答-推电路故障的思路

2019年06月16日，分类：资料；标签归档: blog

初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。

作者，齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。

初中物理学习问题答疑

图：初中物理学习

学生问题：用现象推理法判断伏安法测电阻电路故障的思路是什么？

齐思源老师答疑：这种方法要求首先弄清电路的结构，然后根据电路中出现故障的现象，分析找出电路正常的部分，接着确定出故障部分以及是哪种故障类型，最后做出判断和验证。

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学生问题：不同物态的物质，分子间的作用力有什么不同？

齐思源老师答疑：固体分子间的距离相对较小，不容易被压缩和拉伸；

气体分子间距比较大，作用力就变得十分微弱，因此，气体具有流动性，很容易被压缩；

通常液体分子间的间距比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力没有固体大，分子没有固定的位置，运动比较自由，这样的结构使得液体较难被压缩，没有确定的性质，具有流动性。

这是物理教材《分子热运动》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

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学生问题：用托盘天平称量质量时的注意事项有哪些？

齐思源老师答疑：1、必须左物右码；

2、假如指针偏向分度盘某一侧，此时只能通过加减砝码或移动游标码使天平恢复平衡，绝对不允许动平衡螺母；

3、向盘中加减砝码要用镊子，不能用手接触砝码；

4、放砝码要从大到小，即以估计值为基础，先加所需要的最大质量的砝码。

这是物理教材《质量》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里

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原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。

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