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中等生如何提高物理成绩？

2017年10月19日，分类：资料；标签归档: blog

中等生如何提高物理成绩？物理之家苏阳老师分享的学习方法值得借鉴。共有五点，如下：

中等生如何提高物理成绩？（1）抱着研究的心态来分析试卷，思考命题者的命题思路。

做一套试卷是很容易的一件事，可仔细分析、推敲这套试卷，猜想命题者命题的规律和思路，就不是那么容易了；不过很有必要。

笔者建议同学们把一些典型试题，比如历年高考试题或模拟题认真分析，当做自己与命题者的“一次对话”，你会发现物理题是很有规律的。

（2）遇到问题要及时解决掉，别积累问题。

高中物理体系庞大，内容多，很多知识抽象难理解，学校的教学节奏很快，有知识漏洞不及时解决，就会像滚雪球似的越来越多。物理知识连贯性很强，前面所学都是后面的基础。从物理考试卷子来看，有区分的中等题和难题，都是对多个考点的联合考察。想考高分，基础要打牢，不能有知识盲点。我把王尚老师写的物理自诊断这本书推荐给你，这本书最大的特点，就是书中任何一道题都有视频讲解，这样你在解题的过程中遇到问题，扫题旁边的二维码就可看视频讲解过程，理清解题思路与切入点，帮你诊断出自己的学习问题并及时解决掉。

（3）把一些琐碎的时间抓起来。

中等生如何提高物理成绩？

有学生在物理网抱怨：我很忙，苏老师的这些建议都很不错，可是我真的没时间去做啊。

其实，一些琐碎的时间都不经意间从我们身边溜走了，比如，等车的时候，我们能不能把这节课老师讲解的重点内容（最重要的两个知识点）在心里过一遍？睡觉前，能不能在床上想一想今天老师都讲了哪几道最典型的物理题？

（4）重视解题思维、分析问题能力的培养和锻炼。

很多学生考试考不好，一些物理题做不出来，说是读完题脑子里没有思路，不会动手去分析。思维能力，分析问题的能力如何培养呢？答案看似简单却很有效果，即同学们要学习、模仿和反思课堂老师对一道题的剖析过程，老师们是如何一步步对这道题展开的。物理自诊断这本书的任何一道题都有王尚老师的详细视频讲解，同学们在课下看视频讲解时，要认真思考如何对题意条件展开，找出解题突破口的。与知识点学习不同的是，分析问题能力是一个逐步积累的过程，只能多听，多看，在平时自己做作业时去模仿和演练。

从高一的牛顿动力学（F=ma），天体运动，到高二的静电场（qE），恒定电流与电磁感应切割产生电动势（E=BLv），甚至是光学的托马斯杨双缝干涉实验（wuli.in），所有的物理题，其分析思路都大同小异，都是通过对题意条件的仔细推敲，寻找考点和突破口的。所以说，一旦分析问题的能力提起来了，你就会觉得物理越学越轻松。

（5）重视教材和教辅中的例题。

教材和教辅书中的例题都是精挑细选的，在复习中能起到查漏补缺的作用，同学们要把其相同的考点与内容进行横向比较，分析相同点和不同点，这样有利于抓住问题的本质，进而掌握一类问题的解决策略。做完题后要在反思上下些功夫。

比如，对审题进行反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目变化的反思。

原文《中等生如何提高物理成绩？》为苏阳老师原创，本博客已经授权转载。

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文章发布于2017年10月19日。文章标签: blog
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