学生物理学习问题及笔者的简单回答
近期学生的几个物理学习问题,及笔者的简单回答整理如下:
【问:处于静电平衡的物体有何特点?】答:导体内部场强处处为零;净电荷只分布在导体的表面;导体表面上移动电荷的过程电场力不做功;导体表面上任一点的电场强度方向垂直该点所在的切面。

【问:电容C的大小取决于什么?】答:静电场这一章涉及到电容的公式有两个。其中,C=Q/U是计算式,什么是计算式?类比一下,它像是R=U/I;另一个公式是决定公式C=eS/4πkd,类似于电阻大小的决定公式:R=ρl/S;我们不难看出,电容C的大小是由后者决定的。物理网学习方法建议:遇到这类理解模糊的问题,同学们最好是借助于其它已经研究的很明白的知识点去做一个演绎。
【问:牛顿第二定律有何意义?】答:牛顿第二运动定律是一座桥梁,将运动学与力学联系到了一起,帮助我们更深入理解力的含义,及其对运动改变的影响。从其公式F=ma中,我们也不难看出,左侧是在描述力,属于受力分析的范畴,右侧是加速度,加速度是运动学最重要的物理量。牛顿第二定律具有极为重要的意义,是整个牛顿动力学的根基。
【问:动量与冲量两者之间有何关系?】答:两者是不同的物理量。动量是描述物体在某个时刻的量(p=mv;v是瞬时速度),而冲量描述某段时间内力的效果(I=Ft)。我们总是说在某个时刻动量大小是多少,在某个过程中某个力做了多少冲量。我们可以这样来理解两者:动量就像是动能,而冲量就像是功。
【问:汤姆生的主要贡献有哪些?】答:汤姆生微观物理学贡献很大,也是诺贝尔物理学奖的获得者。汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线(也就是电子流)的速度,否定了当时阴极射线是电磁波的错误结论。他又通过阴极射线在电场和磁场中的偏转,验证了阴极射线本质是一种带负电的粒子流,并测定出此粒子的核质比,并将其定义为“电子”。或者说,汤姆生是电子之父。(文/王尚)
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