为什么高考状元们都有错题本？

2012年12月05日，分类：高中物理研究；标签归档: 如何提高学习效率, 学习计划

考入清华北大的状元们，在谈到自己的备考经验，多次提到错题本的使用。不难看出错题本在学习中的重要性。

让很多学生感到好奇的是，人家物理都学得那么好了，还会做错题么？有必要把为数不多的错题进行整理吗？

对这些尖子生，错题本更是关键。

就像NBA季后赛一样，看谁发挥出色，就是看他在关键的时候，能把失误率降到多少。

只有在平时把错过的题都逐一攻克了，才能做到零失误，他们才能在考试中拿到年级的第一名。

学习要多思考

接下来我们要分析的是错题本怎么记？

当然，这些内容在王尚博客以前的文章中也出现过。

1，错题本上要记录的不一定是错题，可以是典型题，或者是老师课堂讲到了例题，或者是复习资料上面的典型练习题。

2，错题不一定要记下来（耽误时间，容易记错），可以复印一份，用直接剪刀拿来剪下来贴上去，尤其是物理的图像。

3，错题的具体答案也可以贴上去来节省时间；但是解题思路（包括自己做错的原因）部分必须自己用红笔在旁边写上去。笔者提醒大家一定要用自己的大白话，要保证自己以后能看懂，错题本是为自己记录的，没有必要太干净；但同样也不能太乱，让自己都看不明白。

错题本的使用浅析

1，错题每一次看，都要不断的用笔（最好是不同颜色）做记录，即便是你又做了一遍，步骤是做正确的。也要不断的在错题本上记录你的学习心得。或者说，错题本，在自己能看懂的基础上能多乱就弄多乱。错题本是你的，不要想着“给他人看”而刻意去弄的干干净净（尤其是针对爱干净的女生）。

2，错题本要注意交叉，力学里面犯的毛病，做一个“链接”，指向某电学错题的记录。如果这道错题是因为摩擦力的方向判断记得不熟练了，可以标上“此处原理见课本第X页”。

3，错题本要有个复习计划，最好记录下来具体时间，便于后期按时间来进行循环复习。

除了错题本外，王尚再给大家介绍两个物理学习方法

下面的这两个物理学习方法与错题本方法类似，本质上都是针对自己薄弱的地方进行循环式复习巩固。我们来看一下。

一，铁盒子物理学习方法（错题本学习法升级版）

说明：学生准备一个铁盒子，一个笔记本。

学生每天向铁盒子中投入高中物理题2-5道（专项针对练习题目），编好号，并在笔记本上写上与之对应的题目答案。针对性的题目应该是做错的典型题，考试没有做上来的题，课堂上老师的典型题。此物理学习方法的使用：在题目积累到一定程度的基础上，学生每天从自己的铁盒子中随机抽取五道题来做，如果能够很快做出来，则将该题从铁盒子中删除，如果做不上来，则从新头回铁盒子，并看自己笔记本查看结果，并记录自己因为何原因没有做出来。由此反复记忆典型题的做法。

二，母体推广物理学习方法（修正版的题海战术）

将所有题型分为以下部分

1典型基础知识点考察型；
2同一研究对象多过程型；
3多研究对象单一过程型；
4多过程、多研究对象对比讨论型；
5高中物理联系实践的模型问题型（如08年、09年、10年北京高考物理卷倒数第二题）；
6高中物理问题求解过程中用到数学计算型。如求最大最小值、边界临界问题（如09年高考物理最后一题）；

对高三学生而言，首先就要对高考物理试题进行题型分类，该方法针对不同题型，逐项攻克，并记录所有做过的题所属类型。

在此基础上对所做同种题型高中物理问题进行深入分析，构建出高中物理母体原型。在此基础上，进一步对母体迁移变形，做到由一至十，由十至百，迅速拓展母体，迁移变形得到一万道物理题。