力的合成与分解典型题讲解

2013年09月22日，分类：高中物理研究；标签归档: blog

力的合成与分解问题的难题大多集中在实际应用型物理题中，本题就是这样的一道题，对高一学生来说略有难度。要想把这类问题求解出来，除了掌握住合成与分解的基本性质与步骤外，还要注意读懂题意，搞明白要分解、合成哪个力？题目如下：

一台用于测量钢丝绳张力的仪器，其原理如图所示。

仪器用三根均匀分布互相平行的杆A、B、C夹住钢丝绳，测量时移动C杆，使钢丝绳上与C杆接触的点有一个向上的偏移量Δh，同时利用传感器测量出钢丝绳对C杆的压力F。若已知A、B杆间的距离为d，且2Δh<<d，试求钢丝绳中的张力T的大小。

题目的答案：

下面王尚对这个题的解析过程做一个简要的说明。

很多学生会被题目中的这句话：”使钢丝绳上与C杆接触的点有一个向上的偏移量Δh“困住，这就是典型的对实际问题不理解所致。试问一下，如何才能把钢丝固定？

提醒一下，钢丝绳就是钢筋，我们盖房子要用很多，不要被”绳”这个字迷惑住，我们要认为钢丝绳是杆件。

另外，图画的是剖视图，也叫截面图。这就是为什么C杆是一个圈的原因了。

要对C杆与钢丝绳的交点进行受力分析，并借助于三角形的知识来求解。

最后，在最终表达式中，还要注意条件2Δh<<d的运用；这个就涉及到数学表达式的理解与具体的推导运算了。

题目的答案是：

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