王尚：高三物理复习应注意培养的三个能力

2011年09月29日，分类：写给孩子家长；标签归档: 学习心态, 物理学习方法

高三物理复习工作已经进行了快一个月的时间，很多的学生也感受到了高三的快节奏与高强度。很多家长在高考过后都很纳闷：为什么孩子学了两年物理，又复习了一年，却还是考不好？究其本质的原因，是孩子并不具备高考物理的应试能力。在物理复习过程中，王尚提醒大家着重培养以下三个能力：

第一，高中物理复习过程，务必加强加强物理审题能力的训练。

高中物理的审题能力其实包括两层含义：一层含义是准确获取有效信息，排除干扰因素；另一层含义是要审题要快速。

很多的考生在分析、归纳试卷丢分原因时候，总是说“粗心”，或者“时间不够用”，其实有很多是审题不到位、不严谨、不科学。高考是选拔性质的考试，考试时间相对不足，这就要求我们考生在考试中必须提高物理审题能力和效率。

高考物理试卷中的物理信息题往往很长，在物理审题过程中，我们要避免思维定势以固有经验，应该尊重题干条件和信息的具体问题具体分析。王尚个人非常注重临界条件的分析，我认为这个在审题的时候也要引起大家的重视，有很多物理问题都涉及临界状态，解决此类问题时，要审清题意，弄清物理过程，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定临界值。抓住了这一关键，很多的物理问题就会迎刃而解。审题过程，有效排除干扰因素也很关键（能节约不少时间）。干扰因素是指那些与解答本题无关，但却对考生的思维产生干扰的已知条件。另外，对于审题过程容易忽略的地方，比如“光滑”、“重力可以忽略不计”等，要引起我们足够的重视，最好考试的时候，我们用笔来标记下。

第二，高中物理复习过程，我们要加强解题速度能力训练。

我们来拿北京高考物理试卷分析。我们要知道，北京物理考试和化学、生物同时进行，用的是理综一套试卷。理综试卷满分300分，考试时间150分钟。从近几年的分析来看，几乎没有多少学生能够把物理题做完。因此，王尚总是说：高考物理其实考的是时间；这也家长们总纳闷的：为什么两年的东西孩子们复习了一年，还是有这么多考生不能及格的根本原因之一。加强物理解题速度，无疑是我们高考物理一轮复习注意事项之一。对于高三的学生，任何时候都可以限时（北京物理考题标准时间是60分钟）练习一套模拟题。在不断的尝试练习过程中，你就会逐渐的掌握住物理试卷答题的进度和做题的感觉。

第三，高中物理复习过程，我们必须培养多归纳、多总结的能力。

目前在进行的第一轮复习，是最全面也最系统的。我们在这个过程中，一定要多归纳、多总结，尤其是要总结物理选择题的一些答题技巧。课堂上老师讲解的知识，我们要进行详细分类和整理；特别是高中物理的定理、定律，要深入理解它的适用范围、易错点、内涵、外延、联系、推导等。比如摩擦力的方向判断有哪些情况，这些常考的物理知识点，我们必须在高三物理复习过程好好归纳总结。高三的考试也很多，我们考试后要查问题，做反思，我们要总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。同时，还应该归纳出一些典型物理题的解答方法、解答讨论和解题陷阱。最后一点，平时的练习和考试之后，大家务必要仔细归纳自己的错误、弱项，记录在错题本上，便于我们日后复习查看。