运河中学学生暑假物理补课的初期规划
运河中学学生是我带的一个新生。从第一次课的接触来看,学生在高一和高二落下了不少内容。
这个学期后半程学习的热学、光学、波动与振动、原子物理学、电磁波谱学得都不是很好。
他们期末考试的试卷上,我看了几道选择题,错题真的很多。
这次考试已经成为历史,却也为我们敲响了警钟:想学好物理考出好的成绩,一定要下功夫。
物理教材3-3、3-4、3-5都比较抽象,很多概念属于科学前瞻,理解起来当然吃力。
没有把基础概念和实验结论梳理清晰,没有定期的强化复习巩固,这些内容是掌握不牢固的。
运河中学学生暑假物理补课的初期规划是这样的:
(1)前半程以物理教材3-3、3-4、3-5为主,把学生近期落下的这一部分巩固牢。趁热打铁,强化住。这里的知识要多看,多温习才行。
(2)后半程以必修1牛顿力学及必修2的第一章曲线运动为主,重点放在学校的(高三)开学考试及第一次月考上。
从高考三轮复习全过程来看,第(1)是很重要的。对学生自信的培养来看,第(2)更为关键。
对高三学生的辅导,我还是非常自信的,而且通过第一次课,我对孩子的消化吸收能力与学习方法有了基本的了解。
学生在暑假后的第一次学校摸底考试,应该能在年级里有大幅提高。
高三很累,这个学生在高一和高二并没有下多大的功夫,现在需要在内心做好改变,高三这一年,应该为自己的大学拼一把了。(文/王尚)
PS:交大附中学生家长发来了邮件,说我压中了交大附中期末考试的最后一道考题,原题,十分。昨天刚考完的物理,今天还要考其他科目,希望孩子能够考好吧。
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