补课学生的问题与我的回复
几个补课学生问的物理问题以及我的答复。
【问:自感现象是怎么产生的?】
答:流过线圈电流发生变化,导致穿过线圈的总磁通量发生变化,而产生的自感电动势,总是阻碍线圈中原来电流的变化。当原来电流在增大时,自感电动势阻碍其增大;当原来电流减弱时,自感电动势与原来电流方向相同。
【问:汤姆逊对物理学有哪些贡献?】
答:汤姆生微观物理学领域的研究贡献很大,他也是诺贝尔物理学奖的获得者。汤姆生用旋转镜法测量了阴极射线的速度,否定了阴极射线是电磁波。他又通过阴极射线在电场和磁场中的偏转,得出了结论:阴极射线是带负电的粒子流,测定了这种粒子的比荷,并将其定义为电子。
汤姆逊为首的物理学家在电子的基础上,提出了枣糕状原子模型假说,极大程度上推动了原子物理学的发展。
枣糕状原子模型被卢瑟福的α粒子散射实验(轰击金箔)推翻,卢瑟福在此基础上提出了原子“核式”结构。
【问:高中物理中说的临界态指的是什么?】
答:物体的速度、加速度、能量、动量等物理量发生(突然)改变的特殊状态。给同学们举个例子,原来某个质点在做加速直线运动,某一时间加速度变为零,此时刻后其加速度开始反向,即开始做减速运动,物体在这一点所对应的状态就是临界态,也叫做临界点。当然,临界态并非仅在力学领域,还包括光学研究的全反射对应的临界角、极限频率等所对应的状态。
【问:地球同步卫星指的是什么?】
答:同步卫星指的是与地球自转同步,或者说,其运转周期是24小时。除此之外,同步卫星的轨迹与赤道共面(都与地球自转轴垂直),保证其与地面保持相对的静止。借助万有引力定律和向心力公式可以推导,同步卫星距离地面的垂直高度是某个固定的值。
如上的这些问题是我物理补课的学生问我的,简单记录在这里,希望对大家的学习有帮助。
还有一件事儿,我石油附中的学生考了全班第一,大家可以看看前期关于这个学生的一些物理补课文章。
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