考生要摆好心态,不论理综试卷难还是简单
不论理综试卷难还是简单,考生要摆好心态,心理都要稳定。很多的学生在一模二模考试中,遇到物理题或者化学题难了,心理防线就崩溃了,脑子就乱了,本来简单的生物题,做题时要么大脑空白没有思路。结果是,要么答题不规范不准确,分数就很低。我建议备考的时候,要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学、动量等知识结构等等。
不论理综试卷难还是简单,考生要摆好心态,心理都要稳定。很多的学生在一模二模考试中,遇到物理题或者化学题难了,心理防线就崩溃了,脑子就乱了,本来简单的生物题,做题时要么大脑空白没有思路。结果是,要么答题不规范不准确,分数就很低。我建议备考的时候,要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学、动量等知识结构等等。
一般高考物理的电学实验中,器材的选择是高考物理一个重点同时也是一个难点。选用实验器材,往往是第一步,自然是最重要的一个环节,因为器材选错直接导致后面的设计和分析几乎“覆没”!王尚老师认为,对高考物理选用器材题目求解,应根据实验要求,电学实验仪器选择依据遵循如下的“可行”、“精确”和“方便”的“三大原则”。(对于备战高考的学生,这些东西如果大家没有时间和精力去求证推导,就记住结论就可)
很多学生都在问:怎样学好高中物理?当然这是个非常复杂的课题,但王尚认为多理解,多练习最基础。
多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。
多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的。
有时候觉得是家长的得失心太重了,给孩子造成的负担,让学生不停的补课,导致了北京家教的盛行,也导致了北京家教市场的不良竞争。大家都在补课,如果我不给孩子补课,那么我的孩子势必就会跟不上。这种得失心理,让家长主动或者被动的来到教学区,这样教育咨询师们就立刻开始了忽悠,直接导致了“人人都补课”的现状。我们假想,如果大家都不上外面的家教课,老师在学校教学进度一样,不用给人开小灶,那结果又会怎么样呢?
培养孩子的好习惯对孩子的发展非常关键。北京家教的很多经历,让王尚有这样的感触:习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。所以,我认为我们社会的教育原则应该是:一切从习惯培养开始。养成教育是一辈子的教育,智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。人类史中大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。所以,孩子的一切都从习惯培养开始。我曾写过文章《孩子马虎怎么办》;其实,说白了就是在讲如何培养细心的习惯。