如何对待狂傲的学生？（读书笔记）

2012年10月23日，分类：资料；标签归档: 读书笔记

作者：悠然淡蓝

今天读了一篇关于国学大师钱钟书先生和他的老师吴宓的故事，相信会对我们今天如何教育学生有一定的启发意义。当时钱钟书被清华大学外文系录取，其天资聪颖，上课从不记笔记，一边画画、练书法、看闲书，一边听课，结果最后考试仍然是全班第一名。如果是我们的老师，肯定会惩罚这样的学生，无论你学习再好，也应该认真听讲吧。但这时的吴宓老师微微一笑，保护了钱钟书这种张扬的个性，没有进行任何的讽刺挖苦。如果这时换了一位刻板的教授，一定要对钱同学的做法“修理”一番，钱先生可能就不会成为学贯中西的巨匠了。

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最终钱钟书以优异的成绩毕业了，这时有人劝他读清华的研究生，但狂傲的钱同学又一次口出狂言，说清华的任何一位教授都指导不了他，当时他说：“整个清华，叶公超太懒，吴宓太笨，陈福田太俗，没有一个教授有资格充当钱某人的导师！”这话传到老师吴宓耳朵里，吴大师微笑道：“这只是文人骨子里的一种高尚的傲慢，这没啥。”一笑而过，多么的宽容大度，多么的惜才如命。因为他非常明白，一个某个方面有巨大潜质的人才，必定会有这样那样的缺陷，不可能让他循规蹈矩，否则他就不是天才了。

后来钱钟书留学回国，吴宓力排众议，要他回清华任教。其他人都嫌钱钟书太狂，太傲慢，不合群，而吴宓对他欣赏有加，不计前嫌。这时的钱先生已经成熟了许多，认识到了学生时代对老师的大不敬，并在为《吴宓日记》写序的时候公开道歉，说愿终身做吴先生的学生。而吴宓对爱徒更是不拘礼节，经常与他平等地交流学术，下棋喝茶聊天，这样的师生关系真是令人羡慕。

通过吴宓与钱钟书的师生情，我们发现作为老师要对身边狂傲的学生认真地分析研究，不要武断地认为他们是和老师对抗，是对老师不敬，就对他们大打出手，讽刺打击。这样也许会葬送了一匹“千里马”，毁了一个国学大师或发明家，须知“你的冷眼里有牛顿，有爱迪生，有瓦特……”毕竟作为中小学生，正处于青春叛逆期，有自己未成熟的个性，需要老师的引导和鼓励，对傲慢的学生不应持有偏见，要宽容大度，要适时引导，充分发挥他们的特长。一时的狂傲，并不是他们性格的全部，随着年龄的增长，眼界的开阔，他们会逐渐意识到自己的不足，正所谓学的东西越多，越明白自己知道的很少。那时他们会学会谦虚，学会自省，老师没必要如临大敌，严厉“镇压”的。

最近一直困惑一个问题，就是中国大学里出来的大师愈来愈少了，有名师才会出高徒，是不是我们的教育多了一些压制，多了一些分数，少了一些自由的空气，少了些宽容的老师的缘故呢？

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