高一下学期物理期末考试预测
今天是2012年6月22日,我把这个学期期末考试物理重点内容做一个预测。在文章的最后,我给大家归纳了一些容易遗忘或者是容易在考试中犯错的要点。希望对大家的考试有帮助。
本文很长,我把大致内容做一个简单目录(不想看前面唠叨的,直接看文章后半部分)
从神九上天来预测天体学大题命题思路
从高考物理试卷来预测下期末考试
物理必修2课本上几个容易忽略的考点
高一下学期补充的动量部分几个重点
我的预测
我预测的一些辅助题目
好,下面正文开始。在这个学期发生的两件事情对物理命题人是有影响的:1,神九上天;2,2012年高考试卷。
(一)从神九上天来预测天体学大题命题思路。
这个要是不考,就对不起全国人民了,咱们可是首都啊。所以,考也要考的有点技术含量的。
最简单的命题方式,也会考到万有引力定律和向心力公式的联立求解。给大家一道例题就知道简单题如何考察了,如下:
一颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星离地面的高度为h。已知地球半径为R,地面重力加速度为g。求:
(1)卫星的线速度;
(2)卫星的周期。
当然,上面的这个例题实在是太简单。以“神九”精神命题,一定得有点技术含量。
如果我是命题人,我会在如下两个地方展开命题工作:
1,增加研究对象,体现对比性。
比如,
一颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星离地面的高度为h。已知地球半径为R,地面重力加速度为g。
另一个星球上,一颗同样的卫星绕其圆周运动,卫星离该星体表面的高度也为h,若此两颗卫星的周期一样,地球与此星体的密度之比27/8。求此星球表面重力加速度值。
2,把圆周运动与平抛运动等其他运动模式相联系。还是在这道例题的基础上来增加难度。
一颗卫星绕某星体做匀速圆周运动,卫星离星体表面的高度为h。在星体的表面平抛一个小球,测得当竖直高度为h时,水平位移为s;若已知星体半径为R,求卫星的周期与角速度。
对于高一学生来说,最难的差不多也就这样,如果还要增加难度,那就是在两个星体上一个竖直上抛,一个平抛,问两个星体密度之比的问题了。大家有兴趣,可以去编几道题自己做做。
(二)从高考物理试卷来预测下期末考试
2012年北京地区高考物理试题的几个特点
1,贴近生活和教材(代表,2012高考物理第19题,第23题);
2,灵活的单位检验法(代表,第20题);
3,侧重于图像考察,尤其是坐标图像(代表,第17题,第21题,第23题,第24题);
4,实验题考最基础的实验和其原理,侧重于误差分析或思维拓宽。(代表第21题);
大家可以去分析一下以前自己做过的题目中,有哪些和这四个方面联系紧密,OK,去做一遍,对你的成绩提高肯定有好处。
物理必修2课本上几个容易忽略的考点如下:

第七章第二节的“做一做思考”,原话如下:证明几个力对一个物体做功的代数和等于这几个力的合力对这个物体所做的功。
第七章第四节中重力做功与路径无关的推导。
第七章第六节中功与速度变化关系(动能定理)实验及图像处理。
第七章第八节中:1机械能守恒的实验,尤其是涉及到利用坐标图像处理数据问题;
2纸带上某点的瞬时速度等于这点前后两相邻点的平均速度的证明。
上面的这些内容并不是特别重要(最重要的当属动能定理和机械能守恒定律的使用了),但容易出题。
高一下学期补充的动量部分几个重点
反冲、冲量与动量定理、动量守恒定律的使用前提及典型的模型。力学典型模型-无限碰撞问题的求解思路。
一般来说,动量这里的考察不会太难,难度低于机械能部分,但在综合题中,总是会增加难度的。
我的预测
动能定理肯定是要考的,尤其是解答题的第一个,比如单摆模型或者小球从斜面滑下来,求速度和对轨道的压力等。注意,一般单独一个物体考动能定理。研究对象的分类很重要,这也是我在以前博客中常强调的。
机械能守恒定律肯定是要考,压轴题会和动量结合。
注意两个联系,一个是摩擦力生热的问题,另一个是弹簧弹力和弹性势能。
如果能研究最终的状态弹簧势能没有变化,建议跳过弹簧变形过程进行初始状态的研究。在预测配套的题目中,我也有这样的题目辅助大家来理解这句话。
实验一定会考:验证机械能守恒定律,可能会考动量守恒。
高中物理知识点中的动量定理是个很鸡肋的东西。我觉得在解答题中应该不会出题,但选择题至少有一个,且容易联系实际问题。
如下的配套练习很重要,是我很费心给大家整理的,但是我整理的比较乱。过几天,我还会添补一些题目。这次预测还没有结束。今天先到这里。
(最后,又看了一遍,确实很乱的一篇文章,因为是想到哪里写到哪里,没有什么层次感了。改天必须得再写一篇,好好整理下。)
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