混用中西方的家庭教育模式，家长要防止“水土不服”

2012年08月12日，分类：资料；标签归档: 大话教育, 家教NEWS

在中国的传统文化中，显性的是规矩，隐性的是爱。家长的爱都是体现在一丝丝的关怀中，而西方的家长总是喜欢非常明确的用“love”或者kiss来表达。在家庭教育上，如果家长一味学习照搬西方的教育模式，肯定会产生“水土不服”。几乎每个父母都知道规矩和爱在教育中不可或缺，但也几乎每个父母都会认为立规矩要比爱孩子难得多。在中国的家教模式中，我们要认识到规矩和敬畏的重要性，教育孩子也是帮助父母成长的一种过程。确实，爱自己的孩子常常是一种身不由己的本能，而立规矩却往往要逆着这样的本能去限制孩子，结果就是很多父母明明知道却不忍心给孩子立规矩。所以立规矩难，归根结底就难在我们不能把感性的爱上升到理性。

在谈到近年来引发激烈争论的“虎妈狼爸”时，虽然不能完全同意他们的做法和观点，但他们对孩子早期的严格要求，他不仅能感同身受，而且非常赞同。反思自己的受教育模式，虽然他父母的一些规矩有过分严厉之嫌，甚至给他的心灵深处留下一些创伤，但当他用规矩和爱的理论反思时，他不仅能够站在家长的角度来理解这些教育行为，有些痛苦经历甚至反过来帮助他比一般人更深地去理解规矩和爱的关系。父母和孩子的关系应该是什么关系？应该是一种平等的关系。尽管父母需要教育孩子，但一定要注意方法，注意策略，注意分寸，注意孩子的心理承受力。

过分的关怀，或者过分的放纵是一样的结果。西方讲求放任其发展，独立自主的教育模式，但这种教育模式照抄到国内不一定是行得通的。在网络上看到这样的一则故事。一个学生的父亲岀了1.2万元的择校费，让儿子进入当地的省级示范高中，谁知在学校找女朋友，儿子为给女朋友买生日礼物，高息借同学800元。这同学表示他老爸是房地产老板，但最后还是由于还不起债务被两个同学揍了一顿，躺在被窝里2天没有吃饭。后来他儿子又找其他孩子把这两个孩子打了一顿，最后事情发展到去派出所解决，以罚了之，学校以退了之。归其原因，家长没有关心好孩子，这是典型的“虚荣心、攀比心”在作崇、在“拼比”。做父母的应该首先教会孩子学会自己“动手”、不要“指靠”别人、“拼比”他人，“靠”自己掌握一些基本的生活技能，“拼”孩子在实践中学会自立，“流自己的血、岀自己的汗才是英雄好汉！”

想到了世界首富比尔·盖茨的“裸捐”事，他为什么把自己名下财产全部捐献给慈善事业？而不是留给儿女呢？很值得中国那些让孩子花钱进“名校”来“拼同学”父母们做一下深刻反思，希望能唤醒那些沉睡在让孩子“拼同学”的温柔梦乡中的父母们。请不要为了一时的面子，在做“花8万元”我家孩子上“名校”日就能“拼同学”这样的美梦了。笔者在网上看到这么一个说法。有一句话，我们知道“成也萧何，败也萧何！”在这里来套用一下，“成也面子，败也面子！”说的非常有道理啊。