高中物理的学习需要有兴趣有克制力

2012年08月12日，分类：资料；标签归档: 大话教育

高中物理是一门重要的基础学科。它不但可以使学生掌握物理学的基础知识和基本实验技能，而且能够培养科学思维方法、严密的逻辑推理能力和理论联系实际的能量，以及用物理知识解释、解决实际问题的方法和能力。我们都知道，兴趣是最好的老师。对物理产生学习兴趣，能使同学们在学习的过程中体验到更多的愉悦和成功，这样正向的反馈又能进一步促发学习兴趣。但事实是，真正对物理感兴趣的学生少之又少。

高中物理知识有其本身的学科特点，最基本的没过与知识性、逻辑性、抽象性和应用性强。从初中物理到高中物理的学科跨度较大，使大部分的学生普遍感到高中物理难学，进而产生畏惧情绪，甚至厌学。所以，作为高中物理教师，首先要使学生树立学好物理的信心，提高学生学习兴趣和快乐感，使他们克服畏难情绪，从而提高教学效果。兴趣是最好的老师。一门让学生感兴趣的学科能够最大限度地激发他们主动学习的热情，主动关注这个学科以及与学科相关的一些知识。同时，兴趣能使同学们在学习的过程中体验到更多的愉悦和成功，这样正向的反馈又能进一步促发学习兴趣。另外，在学习上大家还要有克制力。大家都知道古代“学弈”的故事：两个孩子一块儿听老师讲下棋的知识，两个孩子都很聪明，但是听讲情况大不相同。一个专心致志，只听老师讲解，任何事情也干扰不了他;而另一个心里总想着有大雁从天空飞过。想着用箭把它射下来炖肉吃。结果，前一个学得非常出色，后一个学得稀里糊涂。

为什么差距这么大？同样是聪明的孩子，为什么出现两种结果？是意志品质不同。前一个孩子目标明确，自觉性强，自制力强，能够坚持到底。在这一点上，我们家长们不妨看看我们的亲友，我们的同事，那些事业有成的人都是具有良好意志品质的人。本文为随笔而记录，有些粗糙。