高考前注重物理基础知识复习，保持做题的感觉

2012年05月13日，分类：高中物理研究；标签归档: 如何提高学习效率

从总体来说，今年我们北京地区两次模考水平相比于去年变化不大，也接近于高考物理水平。目前各区的二模考试已经考完了，现阶段要做好后期复习备考规划。在笔者前期的文章中，多次强调物理学习必须夯实基础，确保基本知识点的考察不丢分；但实际上大家对基础知识的掌握情况确实不够。比如前不久我们西城二模物理试卷第23题的第二问，与其说考察重力势能的概念，不如说是在考察高一物理重心的相关概念。可惜的是，这么简单的考点，让很多学生都丢了分数。

高中物理不同于初中物理，在很多文章中我也提到这样的观点，我们高中物理基础知识并不是简单的把课本上黑体字抄一遍就了事。什么是基础知识呢？我们高中物理的基础知识不仅包括基本概念、定理、公式等内容，还包括对以上内容的灵活运用，像一些基本题型、历年高考题或者模拟考题中的典型题型以及典型的考法等，大家都应熟练掌握。我们要注意用好曾经考过的试卷、错题本、笔记本。不用的话，那我们前期的工作岂不都白费了？有计划性的，在平时做一些练兵来巩固所容易忘掉的知识，这样长此以往，我们对高中物理知识整体的把握就比较到位，进而才能保证解决综合性、高难度物理题目就不在话下。

在最后的这段时间内，大家要多去总结考题（尤其是多去分析错题），把握重难点。对于某个知识点，如果掌握的情况并不是特别号，大家可以横向对比所有区模拟试题，或者往年试题，寻求这类考点命题相似性规律，同时将和该知识点联系的其他知识罗列出来，进而各个击破。这也是我们在平时物理学习过程中要注意的事项。最后备考阶段，考生必须做出详细的复习规划。物理学习要重视计划性，讲求科学、循环复习。有一点要提醒大家，那就是要针对自己的学习情况，对时间进行科学分配。不仅仅是物理，各科都有不同的复习任务和计划。短至一日一周，长至一月甚至到高考。有了计划，就有法可依，就不能敷衍了事。当然了，在复习过程中，我们不能不尊重我们的计划，要有不完成计划不罢休的决心。在计划中保持好做题的惯性，不断通过题目反馈课本基本概念、基础规律的复习，进而归纳各单元知识结构网络，熟识基本物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用。

高考前除了注重物理基础知识复习之外，我们还要保持做题感觉。笔者发现一些学生在这段时间彻底放松下来，这是非常不应该的。物理的感觉，尤其是做题节奏非常重要，我们必须适时规范训练，保持做题的感觉和节奏感，把良好的状态一直保持到高考的考场上。