王尚：课堂留一手，课下有偿家教，师德何在？

2011年11月22日，分类：资料；标签归档: 家教NEWS

最近有偿家教被炒得沸沸扬扬，以金华市教育局为代表的鹰派连续夜查有偿家教，可以说是为全国各地的从事“有偿家教”的老师敲响了警钟。很多的网友表示了担忧，因为如果老师去兼职搞家教赚钱，一定会影响自己的精力，进而影响到学校的教学。

然而，现在的教育竞争非常残酷，各种考试竞争非常大。很多的家庭，都把子女的教育摆在首要位置，付钱找家教其实很多时候都是家长高期望下的无奈之举。面对升学压力，一个令家长和学生最为烦恼的事情之一。不补课，怕跟不上，没有办法，于是一个愿打，一个愿挨，教委的禁令几成虚设。“没有办法啊，别的孩子都去补课了，我的孩子不敢不补啊。”一位家长无奈的说道。

一些学校教师违背师德，利用学校资源从事家教，教师以个人名义要求学生到校外补课，尤其是把本应在课内教学的内容拿到校外辅导班去补。显然，这些学校教师的行为是触犯了职业底线的，教师的有偿家教让教育领域蒙上了浓重的商业色彩，商业化、功利化的教育扭曲了教育的本义，败坏了教育的风气。

公众之所以对教师的有偿家教不满，是因为教师本就应该在课堂上好好教学授课，而不希望教师在课堂教学时有意“留一手”，搞课堂内容课外补，多一堂家教教师就多赚一份钱；不满意还在于一些教师课堂教学不来劲，课外家教就来劲，上班无心教书，业余时间热衷有偿家教；不满意在于有的学生不去家教、不进行课外补课就无法正常学习读书，让有偿家教成为学生和家长们的无奈选择，由此催生家教市场的假繁荣。

一位网易网友为孩子抗议说：“为什么孩子考试的时候竟然有课堂没有讲过的内容，而参加家教班的孩子基本都能对答如流呢？当老师的也许有难处，但我们绝不允许老师也铜臭……不然我们的孩子还有希望吗？”有人分析：如果教师在课堂上不抓紧时间精讲，下课后去赚钱，就必然分散在课堂上授课的精力，也使得学生在课堂上注意力不集中，课外去补习，这样既浪费了教育资源，也加重了孩子家长的负担。

教书育人如果掺杂了太多的金钱利益是件挺可悲的事。教师与学生不应该存在“买卖”关系，里面承载着教育的责任感。教师必须要“学为人师，行为示范”，不能一切向钱看。我们有理由要求教育工作者们担负起国家和社会的重任，“打好教师这份工”，对得住“师者”这个崇高的名字，对得起所有孩子和家长们的期望，去商业化、功利化。如果让有偿家教“一路高歌”，对有偿家教放任不管，就会败坏教育风气，让老师产生攀比的心态，争相开设补课班，甚至强迫、动员、暗示学生接受各种形式的有偿家教，严重扰乱正常的教育秩序，以致在潜移默化中加大了师生间的矛盾，有偿家教也将会使教师的本义和师者的称号渐行渐远。因此，我们在此呼吁，还教育领域一片净土，还学生一片蓝天。

本文部分内容参考了黄观生文章，特此声明。